PDF chapter test TRY NOW
Methodical recommendation:
Theory
| Number | Name | Description |
|---|---|---|
| 1. | "To BE" apgalvojuma un nolieguma teikumos - "To BE" | Darbības vārda "to be" locīšana apgalvojuma un nolieguma teikumos, pilnās formas un saīsinājumi. (3.klase) |
| 2. | "To BE" jautājumos un īsajās atbildēs - "To BE" in the Questions and Short Answers | Darbības vārds "to BE" vienkāršajos jautājumos un īsajās atbildēs. (3.klase) |
Practice Questions
| Number | Name | Type | Difficulty | Marks | Description |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Be teikumos, izvēles uzdevums | 1st type - receptive | easy | 2 m. | Choosing 'am', 'is' or 'are' in the sentence. (3.klase) |
| 2. | "To be" teikumos, Drag & Drop – 'To Be' in the Sentences | 1st type - receptive | medium | 3 m. | Reading the sentences and dragging correct form of verb 'to be'. (3.klase) |
| 3. | Pilna forma un saīsinājumi, aizpildīšanas uzdevums - Short or full form | 1st type - receptive | easy | 2 m. | Writing full form of the verb "to be" or abbreviation of it. (3.klase) |
| 4. | Nolieguma teikumi, pilnā forma un saīsinājumi, aizpild. uzdevums - Short or long form, negative | 1st type - receptive | easy | 2 m. | Writing full form of the verb "to be" or abbreviation of it in the negative sentences. (3.klase) |
| 5. | Pilnā forma un saīsinājumi teikumos, aizpildīšana - Long or short form in the sentences | 1st type - receptive | medium | 2 m. | Rewriting sentences using short forms of the verb "to be". (3.klase) |
| 6. | "To be" teikumos, aizpildīšana - Verb "to be" in the sentences | 1st type - receptive | medium | 2 m. | Writing 'am', 'is' or 'are' in the sentences. (3.klase) |
| 7. | Jautājuma vai apgalvojuma teikums, izvēles uzdevums - Affirmative or Question | 1st type - receptive | easy | 2 m. | Choosing "." or "?" at the end of the sentences. (3.klase) |
| 8. | Jautājumi un īsās atbildes - Questions and short answers | 2nd type - interpretation | medium | 4 m. | Matching the questions with answers. (3.klase) |
| 9. | Jautājumi un īsās atbildes – Questions and short answers, Drag & Drop | 2nd type - interpretation | medium | 4 m. | Matching the questions with answers. (3.klase) |
| 10. | Jautājumi un īsās atbildes, tabula - Questions and short answers | 2nd type - interpretation | medium | 4 m. | Writing correct form of "to be" in the questions and matching with short answers. (3.klase) |
| 11. | Jautājumi un atbildes, aizpildīšanas uzdevums - Questions and short answers | 2nd type - interpretation | hard | 3 m. | Writing "Is" or "Are" and short answers. (3.klase) |
| 12. | Vārdu kārtība teikumā - Word order in the sentence | 2nd type - interpretation | hard | 4 m. | Writing the words in correct order to make the sentences. (3.klase) |
| 13. | Vārdu kārtība teikumā – Word order in the sentence, Drag & Drop | 2nd type - interpretation | hard | 5 m. | Writing the words in correct order to make the sentences. (3.klase) |
| 14. | "To be" tekstā - "To be" in the text | 2nd type - interpretation | medium | 3 m. | Read the text and choose - am, is or are. (3.kalse) |
Questions for Teacher Use
| Number | Name | Type | Difficulty | Marks | Description |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | "To be" apgalvojuma un nolieguma teikumos - "To be" in the affirmative and negative sentences | Other | medium | 3 m. | Rewrite the given sentences negative and then using pronouns write affirmative sentences. (3.klase) |
| 2. | Dziesma "BE" - "BE" song | Other | hard | 4 m. | Watching the video, putting the lines in correct order and writing the missing words. (3.klase) |
Tests
| Number | Name | Recomended time: | Difficulty | Marks | Description |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Darbības vārds "to be" - Verb "to be" in the affirnative and negative sentences | 00:20:00 | medium | 13 m. | Darbības vārda "to be" locīšana apgalvojuma un nolieguma teikumos, izvēles un aizpildīšanas uzdevumi, lasīšanas un rakstīšanas prasmers. |
| 2. | Darbības vārds "to be" jautājumos un atbildēs - Verb "to be" in the questions and short answers. | 00:20:00 | medium | 24 m. | Darbības vārda "to be" locīšana jautājumos un īsajās atbildēs, kā arī apgalvojuma un nolieguma teikumos; izvēles un aizpildīšanas uzdevumi, lasīšanas, rakstīšanas un klausīšanās prasmes. |
Periodic assessments
| Number | Name | Recomended time: | Difficulty | Marks | Description |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Darbības vārds "to be" – Verb 'to Be' | 00:30:00 | medium | 37 m. | Darbības vārda "to be" locīšana dažāda veida teikumos; izvēles un aizpildīšanas uzdevumi, lasīšanas, rakstīšanas un klausīšanās prasmes. |
Register for free to see more content