PUMPA - SMART LEARNING
எங்கள் ஆசிரியர்களுடன் 1-ஆன்-1 ஆலோசனை நேரத்தைப் பெறுங்கள். டாப்பர் ஆவதற்கு நாங்கள் பயிற்சி அளிப்போம்
Book Free DemoMethodical recommendation:
Theory
| Number | Name | Description |
|---|---|---|
| 1. | Sasveicināšanās – Greetings | Greetings - Hi!, Hello!, Good morning/afternoon/evening/bye, How do you do?, How are you?, I'm fine, thank you., See you (later), I'm glad to meet you!, What's your name/surname?, My name/surname is, It's nice to meet you, How old are you?, Im 10. |
| 2. | Cilvēku raksturojoši īpašības vārdi – Adjectives Describing People | Adjectives – slim, plump, short, tall, beautiful, good, nice, bad, clever, active, funny, friendly. |
| 3. | Prievārdi – Prepositions | Propositions – on, in, at, with, from, out |
| 4. | Lietvārdi – Nouns | Nouns – pupil, teacher, school, lesson, book, hobby, home, parent, mother, father, sister, brother – which can help to talk about yourself. |
| 5. | Darbības vārdi – Verbs about You | Verbs – read, go, like, love, play, run, jump, draw, ride, write, count, have – which can help to talk about yourself. |
| 6. | Skaitļi 1-10 – Numbers 1-10 | Skaitļu 1-10 rakstība un izruna. |
| 7. | Skaitļi 11-20 – Numbers 11 - 20 | Skaitļu 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 un 20 rakstība un izruna. |
| 8. | Teikuma priekšmeta vietniekvārdi - Subject pronouns | Teikuma priekšmeta vietniekvārdi - I, you, he, she, it, we, you, they |
| 9. | Piederības vietniekvārdi - Possessive pronouns | Piederības vietniekvārdi - my, your, his, her, its, our, their. |
Practice Questions
| Number | Name | Type | Difficulty | Marks | Description |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Lietvārdi, izvēles uzdevums – Nouns | 1st type - receptive | easy | 1.5 m. | Coosing correct translation for the word in Latvian. |
| 2. | Sveicieni – Greetings | 1st type - receptive | easy | 1.5 m. | Coosing correct translation for the word in Latvian. |
| 3. | Īpašības vārdi – Adjectives about you | 1st type - receptive | easy | 1.5 m. | Adjectives – slim, plump, short, tall, clever, beautiful, active, funny, good, nice, bad, friendly – which can help to describe the people. |
| 4. | Darbības vārdi, pareizrakstība – Spelling, Verbs | 1st type - receptive | easy | 1.5 m. | Spelling of the verbs – read, go, have, like, love, play, run, jump, draw, ride, write, count, swim. |
| 5. | Īpašības vārdu pareizrakstība – Spelling, Adjectives | 1st type - receptive | easy | 1.5 m. | Spelling of adjectives – slim, plump, short, tall, clever, beautiful, active, funny, good, nice, bad, friendly – which can help to describe the people. |
| 6. | Dziesma "Let me introduce myself" – Song | 1st type - receptive | easy | 4 m. | Listening to the song and matching the information. |
| 7. | Skaitļi 1-20 – Spelling, Numbers | 1st type - receptive | medium | 2.5 m. | Write the numbers 1-20. |
| 8. | Darbības vārdu izruna un rakstība – Pronounciation and Spelling of the verbs | 2nd type - interpretation | medium | 3 m. | Write the verbs by given pronounciation. |
| 9. | Lietvārdu izruna un pareizrakstība – Spelling and pronounciation of the nouns. | 2nd type - interpretation | medium | 3 m. | Write the nouns by given pronounciation. |
| 10. | Personu vietniekvārdi un piederības vietniekvārdi – Object and Possessive Pronouns | 2nd type - interpretation | medium | 3 m. | Write the pronouns by given pronounciation. |
| 11. | Lasīšana, Marija – Reading, Mary | 2nd type - interpretation | medium | 1.5 m. | Reading the text about Mary and choose the correct sentence. |
| 12. | Lasīšana, dialogi – Reading, Dialogues | 2nd type - interpretation | medium | 3 m. | Reading the short dialogs and filling the gaps. |
| 13. | Sasveicināšanās, video – Greeting | 2nd type - interpretation | medium | 3.3 m. | Watching the video 'Good morning. How are you?' and filling the gaps. |
| 14. | Lasīšana: Anna – Reading, Ann | 2nd type - interpretation | medium | 3 m. | Reading text and filling the gaps. |
| 15. | Lasīšana; Petras mājas lapa – Reading; About Petra | 2nd type - interpretation | medium | 3 m. | Reading about Petra un writing 'yes', 'no' or 'doesn't say' about sentences. |
| 16. | Lasīšana par bērniem – Reading; About Greg, Rob, Jillian | 2nd type - interpretation | medium | 3 m. | Reading abou three children and writing 'yes' or 'no'. |
| 17. | Diktāts, skaitļa vārdi 1-20 – Dictation. Numbers | 2nd type - interpretation | medium | 4 m. | Listening and writing the numbers 1-20 |
| 18. | Diktāts - lietvārdi un īpašības vārdi – Dictation; Nouns and Adjectives | 3rd type - analysis | medium | 3 m. | Listening and writing the words - nouns and adjectives. |
| 19. | Diktāts, darbības vārdi – Dictation. Verbs about yourself | 2nd type - interpretation | medium | 3 m. | Listening and writing the verbs. |
| 20. | Iepazīšanās video – Introducing | 2nd type - interpretation | medium | 5 m. | Watching the video 'Introducing' and filling the gaps. |
| 21. | Klausīšanās, Iepazīšanās – Listening, Introducing | 2nd type - interpretation | hard | 4 m. | Listening about 2 children and answering the questions. |
Questions for Teacher Use
| Number | Name | Type | Difficulty | Marks | Description |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Lasīšana; bērni – Reading; About children | Other | medium | 3 m. | Reading the text and filling the gaps. |
| 2. | Diktāts: īpašības vārdi un lietvārdi – Listening: Adjectives and Nouns | Other | easy | 3 m. | Dictation Adjectives and Nouns about you and your family. |
| 3. | Vārdu iesaistīšana teikumos – Writing: Sentences with given words | Other | hard | 5 m. | Writing sentences, using given words. |
| 4. | Tulkošana angliski – Translating into English | Other | hard | 4 m. | Translating given sentences about yourself into English. |
| 5. | Atbildi uz jautājumiem par sevi – Answer about yourself | Other | hard | 6 m. | Listening the questions and answering them about yourself. |
Tests
| Number | Name | Recomended time: | Difficulty | Marks | Description |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Par mani - lietvārdi, īpašības un darbības vārdi | 00:05:00 | easy | 9 m. | Vārdu krājums, kas palīdz apgūt un pilnveidot zināšanas, lai sarunātos par sevi; īpašības vārdi, lietvārdi, darbības vārdi un sasveicināšanās un iepazīšanās frāzes; izvēles un aizpildīšanas uzdevumi; lasīšanas, rakstīšanas un klausīšanās prasmes. |
| 2. | Par mani - īpašības, skaitļa un darbības vārdi | 00:05:00 | medium | 14 m. | Vārdu krājums, kas palīdz attīstīt un pilnveidot zināšanas, lai sarunātos par sevi; īpašības vārdi, darbības vārdi, skaitļa vārdi un iepazīšanās frāzes; aizpildīšanas uzdevumi; lasīšanas, rakstīšanas un klausīšanās prasmes. |
| 3. | Par mani - lietvārdi un vietniekvārdi | 00:07:00 | medium | 15.5 m. | Vārdu krājums, kas palīdz attīstīt un pilnveidot zināšanas, lai sarunātos par sevi; lietvārdi unvietniekvārdi; izvēles un aizpildīšanas uzdevumi; lasīšanas, rakstīšanas un valodas lietojuma uzdevumi. |
Periodic assessments
| Number | Name | Recomended time: | Difficulty | Marks | Description |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Par mani | 00:07:00 | hard | 16.3 m. | Prasmes, kas palīdz pārbaudīt zināšanas, lai sarunātos par sevi; aizpildīšanas uzdevumi; lasīšanas, rakstīšanas un klausīšanās prasmes. |
| 2. | Par mani - klausīšanās un rakstīšanas prasmes | 00:10:00 | hard | 23 m. | Prasmes, kas palīdz pārbaudīt zināšanas vārdu krājumam, lai sarunātos par sevi; izvēles un aizpildīšanas uzdevumi; rakstīšanas un klausīšanās prasmes. |
Register for free to see more content